包容性课堂

这些插图是为罗马尼亚组织 Asociatia Cu Ale Cuvinte 创作的，用于配合学习材料，涵盖罗姆人身份、社会不平等、神经多样性、残疾和家庭多样性等主题，旨在帮助教师应对歧视，鼓励学校的包容性教育。

第二季以早期的教育资源为基础，继续关注平等问题，并通过描绘从事非传统职业的女性和男性来挑战性别刻板印象。

罗马对笔触的自然运用，赋予了每个场景一种人性化的感觉。